向向向造句三年级

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整理句子向向向造句三年级，希望对您的生活工作有所帮助，句子仅供参考，心有所得才是真正的有所得，下面随小编一起来看下句子向向向造句三年级吧。

1、我们长大了要向父母回报养育之恩,向老师回报培育之恩,向社会回报我们的热情。

2、早晨，孩子们向着朝霞，向着暖阳，向着学校的路跑去。

3、不必说碧绿的菜畦4，光滑的石井栏，高大的皂荚树5，紫红的桑椹6；也不必说鸣蝉在树叶里长吟7，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷8的叫天子9（云雀）忽然从草间直窜向云霄10里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。（转自鲁迅的从百草园到三味书屋）

4、向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒。

5、（1）早晨，孩子们向着朝霞，向着暖阳，向着学校的路跑去。

6、向向向造句1、我们要向有长处的人学习经验，向经常犯错的人学习教训，向身边的典范。2、花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。3、我们长大了要向父母回报养育之恩,向老师回报培育之恩,向社会回报我们的热情。

7、树的叶子向着太阳，树的根向着水源生长，树的冠向着天空生长。

8、向光明出发，向理想出发，向幸福出发。

9、一到动物园，同学们就向四面八方跑去，有的向猴子山跑去，有的向狮子笼跑去，还有的向大象馆跑去。

10、小麻雀向黄莺学唱歌，向老鹰学飞翔，向孔雀学跳舞，三心二意，什么也没学会。

11、“向什么向什么向什么”属于反复的修辞手法，造句，我们向着毛主席，向着社会主义，向着无产阶级，迈进。反复的修辞手法的定义为：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上。

12、来到动物园，我向老虎做鬼脸，向狮子打招呼，向猴子问好。

13、草地上，花儿向我微笑，小鸟向我欢快地个歌唱，柳树姑娘挥动着她那绿色的长辫子向我招手。

14、我们向雷锋叔叔学习帮助他人，向袁隆平爷爷学习造福人类，向杨利伟叔叔学习探索科学的精神。

15、（2）同学们向高高的大树问好，向友好的伙伴打招呼，向尊敬的职工敬礼。

16、……向……向……向……造句我走在上学的的路上,向太阳招招手,又是新的一天；向路边的花儿说一声早上好,希望你们愈来愈美丽,向鸟儿道一句“飞吧,去跟蓝天说一句,我喜欢你”.向自己说“我爱你”,我是一位上学路上的诗人,我爱这美丽的春天。

17、雪花向大树穿上衣裳，向屋顶戴上帽子，向大地盖上被子。

18、在大会上我们向英雄致敬，向英雄献花，还宣誓要向英雄学习。在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教，三人行必有我师。

19、下课了，同学们冲出教室，有的向乒乓球场跑去，有的向篮球场跑去，有的向羽毛球场跑去。

20、向向向造句1、我们要向有长处的人学习经验，向经常犯错的人学习教训，向身边的典范。

21、花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。

22、向着新中国，向着胜利，向着美好的明天，朝我开炮。

23、我们要向辛勤的环卫工人致敬，要向辛苦的老师致敬，要向劳动的农民致敬。

24、仿写排比句示例如下：

25、秋天到了，太阳向大地洒下金色的阳光，树林向草地落下枯黄的树叶，小鸟向人们唱出婉转的歌声。

26、秋天到了,太阳向大地洒下金色的阳光,树林向草地落下枯黄的树叶,小鸟向人们唱出婉转的歌声。

27、同学们向高高的大树问好，向友好的伙伴打招呼，向尊敬的职工敬礼。

28、我们要向雷锋，向周恩来，向革命先烈们学习。

29、花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好．我们长大了要向父母回报养育之恩,向老师回报培育之恩,向社会回报我们的热情。

以上就是关于句子向向向造句三年级的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您生活工作愉快。